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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫(kù)列表頁(yè)> 提出主題,再問(wèn)開(kāi)放性的問(wèn)題,然后是具體的問(wèn)題,對(duì)最初提出的問(wèn)題重新界定。這種提問(wèn)序列是( )。

    幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)組織

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    提出主題,再問(wèn)開(kāi)放性的問(wèn)題,然后是具體的問(wèn)題,對(duì)最初提出的問(wèn)題重新界定。這種提問(wèn)序列是( )。

    • A、擴(kuò)展型
    • B、“播種收獲”型
    • C、逐步提高型
    • D、“空降”型
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    在( )的離園環(huán)節(jié),教師應(yīng)培養(yǎng)幼兒的自主性與獨(dú)立性,幫助幼兒逐漸養(yǎng)成在不需要提醒的情況下,能夠?qū)⑽锲窔w位的意識(shí)和能力,并逐漸發(fā)展獨(dú)自整理衣服的習(xí)慣和能力。

    • A、大班
    • B、中班
    • C、小班
    • D、托兒所

    名詞解釋?zhuān)航虒W(xué)體態(tài)

    簡(jiǎn)述主題式教學(xué)活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)。

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